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Oficina “Dança-Haicai” |
:: poética haikai na dança contemporânea :: Com Luciana Bortoletto A Oficina tem como proposta unir a poesia haicai com a dança contemporânea, usando como princípios de composição coreográfica as regras de construção dessa forma poética. Utilizando os princípios do Haicai exploramos um universo de possibilidades criativas. O participante desfruta do prazer de pensar, sentir e criar a sua dança e suas poesias. As técnicas de dança contemporânea e improvisação serão as bases para que o participante explore diferentes qualidades de movimentos, com noções de consciência corporal para ampliar seu repertório de movimentos e estimular a dança sem esforços demasiados. Sobre Haicai: Forma de poesia japonesa composta de três versos, com cinco, sete e cinco sílabas. O haicai sempre exprime um momento vivenciado no presente. Sendo baseado na natureza, obrigatoriamente fala de coisas concretas, com existência física. E ao falar do presente através de coisas concretas, necessariamente alude à temporalidade, ao provisório e ao efêmero, marcas do mundo terreno. Em outras palavras, o haicai é um veículo para a expressão da transitoriedade, mundo em constante mutação. Ao exprimir um momento do presente, baseado na realidade física, o haicai se aproxima da fotografia e da dança, através da descrição de uma sensação física, que além de visual, pode ser também auditiva, tátil, olfativa ou de paladar. Esta sensação pode disparar uma lembrança ou um sentimento, o que pode ser expresso no poema. A sensação psicológica sempre nasce depois da sensação física.” Objetivos
Justificativas Unir a dança com o haicai pode ser simples, prazeroso e instigante. A dança dialoga com emoções, amplia a percepção sobre o mundo e melhora nossas relações interpessoais. Se a poesia traduz uma imagem/vivência/sensação sob um ponto de vista pessoal, a dança possibilita sentí-las de forma igualmente singular. Dessa forma, vincular essas duas expressões artísticas é experimentar o mundo e o cotidiano plenamente, com a mente e o corpo integrados. |